med en fenomenografisk metodansats baserat på Marton och Booth (2000). Fenomeno-grafin ses som en forskningsspecialisering om lärande och förståelse i pedagogisk miljö, där forskningens objekt är variationen i sätt att erfara fenomen. Studiens teoretiska bak-

2019-1-8 · fenomenografisk metodansats. Resultatet diskuteras med utgångspunkt i estetisk förståelse, inkludering av konstvärldar samt språklig mediering. Resultatet visade att uppfattningarna varierar och att detta beror dels på erfarenheter hämtade ur undervisningen, dels på erfarenheter hämtade utanför en undervisningskontext.

Jag har använt mig av en fenomenografisk metodansats och samlat data genom semistrukturerade intervjuer. Johansson, M 2008, ' Att bära världen på sina axlar. Miljövetares uppfattningar av och förhållningssätt till miljöproblem och sin profession ', Doktor, Pedagogik. Sammanfattning I arbetet som lärare i en särskild undervisningsgrupp har vi uppmärksammat att kombinationer av funktionsnedsättningar gör inlärningssituationen mer komplex. Intervjuerna transkriberades och analyserades enligt fenomenografisk metodansats med fokus på forskningsfrågorna.

Fenomenografisk metodansats

Resultatet från Studien har en kvalitativ metod med en fenomenografisk inspirerad metodansats vars resultat bygger på intervjuer från verksamma lärare i åk 4–6. Resultatet är till sin struktur uppbyggt med studiens syfte och frågeställningar och innefattar enbart utlåtanden från deltagarna. intervjuer genom fenomenografisk metodansats där sex stycken förskollärare intervjuades. Den teoretiska bakgrunden utgår ifrån musikdidaktik, musicking och variationsteorin. Undersökningens resultat visar att musikaktiviteterna i förskolan sällan följer någon form av elever till läsinlärning.

Studien belyser dessa frågor med en fenomenografisk metodansats baserat på Marton och Booth (2000). Fenomenografin ses som en forskningsspecialisering om lärande och förståelse i pedagogisk miljö, där forskningens objekt är variationen i sätt att erfara fenomen.

Tomas Kroksmark*. Högskolan för lärande och kommunikation, Jönköping.

Tillgängliga utbildningslokaler i förskolan En fenomenografisk fallstudie om hur kravet om tillgänglighet implementeras i samband med att en ny kommunal förskola byggs i Göteborgs Stad: Authors: Bengtsson, Helena Josefin, Björk: Issue Date: 2-Mar-2020: Degree: Student Essay: Series/Report no.: Magister HT19 IPS SPP610: Keywords: tillgänglighet

Undersökningen tar avstamp i en fenomenografisk metodansats.

Studien baserar fenomenografisk metodansats . Fenomenografi är en kvalitativ forskningsmetod som utvecklades av Utmärkande för fenomenografin som metod är att den syftar till att beskriva helt olika av J Pettersson · 2011 · Citerat av 2 — Utifrån en fenomenografisk ansats har åtta intervjuer genomförts med lärare som undervisar inom olika ämnesområden och åldersstadier. Vilka olika uppfattningar av T Wiederholm · 2018 — fenomenografin, där syftet är att åskådliggöra hur lärare själva uppfattar att internet Den fenomenografiska metodansatsen avsåg att blottlägga variationer i av S Fridsten · 2014 — Uppsatsen har en fenomenografisk metodansats, som är vald med anledning av att det är uppfattningar av ett fenomen studien syftar att av M Berge Birath · 2018 — I studien används fenomenografisk analys för att kategorisera en elevgrupps Fenomenografin som metodansats använder sig vanligtvis av Kvalitativ analys - exemplet fenomenografi Staffan Larsson Linkoping Darifran fortsatter vi genom att peka ut det karaktaristiska for fenomenografin, med av S Wångblad — Metodansatsen för studien är inspirerad av den fenomenografiska ansatsen. Fenomenografin är enligt Dahlgren och Johansson (2009) en metodansats som är Studien är inspirerad av en fenomenografisk metodansats och studiens teoretiska ramverk är utvecklingspedagogiskt perspektiv och postkonstruktionistiskt Studien belyser dessa frågor med en fenomenografisk metodansats baserat på Marton och Booth (2000). Fenomenografin ses som en av E Romar · 2017 · Citerat av 1 — Studien belyser dessa frågor med en fenomenografisk metodansats baserat på Marton och Booth (2000).
Skriva bakgrund rapport

Som underlag för studien har tre verksamma lärare på kulturskolan intervjuats via kvalitativa semistrukturerade intervjuer.

Studiens syfte är att öka förståelsen för hur ledning och medarbetare tänker om och uppfattar avveckling och omlokalisering. Bakgrunden till förändringen var att en avdelnings verksamhet i en multinationell organisation stängdes ner (avvecklades) i Sverige och flyttades utomlands (omlokaliserades).
Jboss application server

södertälje pastorat organisationsnummer
aktiv på messenger
mörka vatten film
adam roth
preskriptionstid ringa narkotikabrott

Studien belyser dessa frågor med en fenomenografisk metodansats baserat på Marton och Booth (2000). Fenomenografin ses som en forskningsspecialisering om lärande och förståelse i pedagogisk miljö, där forskningens objekt är variationen i sätt att erfara fenomen.

metodansats och kvalitativa intervjuer som datainsamlingsmetod. Sex verksamma förskollärare har intervjuats. Resultatet av studien visar på kvalitativt skilda uppfattningar av musiksamlingens roll i förskolan: som gemenskapsfrämjande, utvecklingsfrämjande och som ett aktivitets-inslag. Bildsamtal, fenomenografisk metodansats, estetiskt lärande, fritt skapande, förskollärare National Category Pedagogical Work Identifiers URN: urn:nbn:se:kau:diva-76925 OAI: oai:DiVA.org:kau-76925 DiVA, id: diva2:1394971 Subject / course Applied Pedagogy Educational program Early Years Education Programme, 210 hp Kvalitativ forskning använder vetenskapliga metoder för insamling och tolkning av löpande text och annan icke-numerisk data. Kvalitativ forskning är ofta tolkande samhällsvetenskaplig forskning med rötter bl.a. i den humanvetenskapliga forskningstraditionens hermeneutik. The purpose of this research is to measure the effect of hard skills, soft skills and organizational learning towards teachers' performance in Jakarta, Bogor, Depok, Tangerang and Bekasi Undersökningen tar avstamp i en fenomenografisk metodansats.

2018-6-28 · uppfattningar kring ämnet har en fenomenografisk metodansats använts för att analysera det empiriska materialet. Resultatet visar att förskollärares uppfattningar av fenomenet mångkulturalitet och fenomenet interkulturell medvetenhet är varierande och att de …

Vi har intresserat oss för hur handledarna upplever sitt uppdrag och vilka anpassningar de gör för att kunna bedöma den här elevgruppen. För att få information har vi gjort åtta intervjuer Vårt syfte med uppsatsen är därmed att analysera medarbetares upplevelser av fenomenet organisationsvärderingar inom en kommun. Avsikten är att kartlägga likheter och skillnader mellan medarbetarnas upplevelser av organisationens värderingar, hämtade från organisationens personalidé.

En fenomenografisk yrkespedagogisk studie av praktikhandledningens inflytande på yrkeslärarstuderandes identitetsutveckling. 21 nov 2014 Studien genomfördes utifrån en fenomenografisk metodansats med nio informanter som skriftligt fick besvara ett frågeformulär om uppfattningar Teorins roll i analysen 28; Forskningsprocessen 29; Syfte 29; Metodansats 30 Dataanalys 166; En fenomenografisk analysmodell 167; En arbetsmodell Studien genomförs utifrån en fenomenografisk metodansats med nio informanter som genom att skriftligt besvara ett frågeformulär uttrycker uppfattningar av Även framgångsfaktorer för lärande beskrivs.